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Resultados de las Evaluaciones

Cuando en Diversos > Indicaciones, pestaña, Registro, en el campo Gestión por Competencias está definido 3-Activar sin legado, esta pantalla no es exhibida.

A partir de esta pantalla es posible visualizar los resultados de las evaluaciones generadas a través de la pantalla de Determinar Evaluaciones.

Ejemplo de utilización de pesos en las evaluaciones de desempeño y competencia.

Cuadrícula Empleados

En esta cuadratura son mostrados los empleados que poseen evaluaciones concluidas y que fueron consideradas en el cálculo de los resultados. Junto a los mismos son mostrados también los promedios y los porcentajes obtenidos en cada una de las evaluaciones además del % Final (que sólo aparece en caso sea definido en la pantalla de Definiciones Generales de Evaluaciones).

Cuadrícula de Conocimiento

En esta cuadrícula será presentado el resultado obtenido en nota y porcentaje, identificando cada conocimiento con la familia a la que estuviera ligado. Muestra los campos:

Esta cuadrícula también el campo 'Generado Histórico' que indica para el usuario que un histórico de Certificación fue generado a partir de este resultado


Cuadratura Performance (Hab. Técnicas)

Este elemento permite al usuario verificar los porcentajes obtenidos en la evaluación de habilidades técnicas para el empleado.

El módulo irá traer todas las habilidades técnicas que fueran evaluadas de acuerdo con el empleado seleccionado en la cuadrícula Empleados. Muestra el rendimiento promedio; % de performance; % de perfeccionamiento; % de formación.

Esta cuadrícula también el campo 'Generado Histórico' que indica para el usuario que un histórico de Certificación fue generado a partir de este resultado

Grado Excelencia (Hab. Personas)

Este elemento permite al usuario verificar los porcentajes obtenidos en la evaluación de aptitudes personales previstas para el empleado.

El módulo traerá todas las habilidades personales que fueron evaluadas de acuerdo con el empleado seleccionado en cuadrícula Empleados. Trae también el promedio y el porcentaje de excelencia.

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